Questionnaire: Shorter
Questionnaire: Shorter Version
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Was mache ich, um mein Englisch zu verbessern?
1. Aktuelle Lernroutine
Wie oft übst du Englisch?
- Täglich
- Mehrmals pro Woche
- Einmal pro Woche
- Gelegentlich (weniger als einmal pro Woche)
Auf welche Weise übst du momentan Englisch?
- Mit einem Sprachpartner sprechen
- Filme oder Fernsehsendungen auf Englisch schauen
- Podcasts, Radio oder Hörbücher hören
- Artikel, Bücher oder Blogs lesen
- Auf Englisch schreiben (z.B. Tagebuch führen, E-Mails schreiben)
- Sprachlern-Apps verwenden (z.B. Duolingo, Babbel, Memrise)
- Sprachkurse oder Konversationsgruppen besuchen
- Grammatikregeln und Vokabellisten lernen
- Andere (bitte angeben): _______________________
Welche Arten von Aktivitäten genießt du am meisten, wenn du Englisch übst?
- Konversation und Sprechübungen
- Das Hören von Muttersprachlern
- Medien auf Englisch schauen (TV, Filme, YouTube, etc.)
- Lesen und Textverständnis
- Schreiben und Komposition
- Grammatikübungen
- Vokabelerweiterung
- Andere (bitte erklären): _________________________
2. Selbststudium und eigenständiges Üben
Wie viel Zeit widmest du dem Englischlernen pro Woche?
- Weniger als 1 Stunde pro Woche
- 1-3 Stunden pro Woche
- 4-7 Stunden pro Woche
- Mehr als 7 Stunden pro Woche
Wie misst du deinen Fortschritt in Englisch?
- Ich verwende Sprachprüfungen oder Tests (z.B. TOEFL, IELTS, CEFR-Tests)
- Ich verfolge die gelernten Vokabeln (mit Karteikarten, Apps oder einem Notizbuch)
- Ich setze mir spezifische Ziele für Sprechen, Hören oder Schreiben und überprüfe, ob ich sie erreiche
- Ich fühle mich sicherer, wenn ich auf Englisch spreche oder höre
- Ich mache weniger Fehler, wenn ich schreibe oder spreche
- Andere (bitte erklären): _________________________
Wie behältst du neue Vokabeln oder Grammatikregeln im Kopf, die du gelernt hast?
- Karteikarten (physisch oder digital)
- Vokabelheft
- Sprachlern-Apps (z.B. Anki, Quizlet)
- Neue Vokabeln im Gespräch oder Schreiben verwenden
- Ich verfolge Vokabeln oder Grammatik nicht systematisch
3. Sprech- und Hörübungen
Wie oft übst du das Sprechen auf Englisch?
- Täglich
- Mehrmals pro Woche
- Einmal pro Woche
- Weniger als einmal pro Woche
Was machst du, um das Sprechen zu üben?
- Gespräche mit einem Sprachpartner führen
- Mit mir selbst sprechen (Selbstgespräche, laut üben)
- Mich selbst beim Sprechen aufnehmen und anhören
- An einem Sprechclub teilnehmen oder Konversationsgruppen besuchen
- Rollenspiele oder Simulationen machen (z.B. Vorstellungsgespräche üben, Essen bestellen)
- Andere (bitte beschreiben): ___________________________
Welche Art von Hörübungen machst du?
- Podcasts oder Radio auf Englisch hören
- Filme oder Serien auf Englisch schauen (mit oder ohne Untertitel)
- Hörbücher oder TED Talks hören
- Übung mit Muttersprachlern in realen Situationen (z.B. Gespräche, Vorlesungen)
- Hörübungen in Sprachlern-Apps oder auf Websites nutzen
- Andere (bitte beschreiben): ___________________________
4. Schreiben und Grammatik
Schreibst du regelmäßig auf Englisch?
- Ja, jeden Tag
- Mehrmals pro Woche
- Gelegentlich (einmal pro Woche oder weniger)
- Gar nicht
Wie übst du das Schreiben auf Englisch?
- Führe ein tägliches Tagebuch oder einen Blog
- Schreibe E-Mails oder Nachrichten auf Englisch
- Schreibe Kurzgeschichten, Aufsätze oder Berichte
- Nehme an Online-Foren oder Chatgruppen auf Englisch teil
- Mache Übungen in Arbeitsbüchern oder Apps
- Andere (bitte angeben): ___________________________
Wie übst du Grammatik?
- Grammatik-Arbeitsbücher oder Apps
- Fokus auf spezifische Grammatikpunkte beim Sprechen oder Schreiben
- Grammatik-Quiz oder Tests machen
- Videos ansehen, die Grammatik erklären
- Ich übe Grammatik nicht systematisch
5. Aussprache und Akzent
Was machst du, um deine Aussprache zu üben?
- Wörter oder Sätze nach Muttersprachlern wiederholen (z.B. Shadowing)
- Aussprache-Apps verwenden (z.B. Elsa Speak, Forvo)
- Mich selbst beim Sprechen aufnehmen und mit Muttersprachlern vergleichen
- Auf spezifische Laute oder Wörter konzentrieren, die mir schwerfallen
- Ich übe Aussprache nicht gezielt
Gibt es bestimmte Ausspracheprobleme, mit denen du Schwierigkeiten hast?
- Vokallaute (z.B. ‚a‘ in „cat“ vs. ‚a‘ in „car“)
- Konsonanten (z.B. ‚th‘ Laute, ‚s‘ vs. ‚sh‘)
- Betonungsmuster in Wörtern oder Sätzen
- Intonation (z.B. steigende Intonation bei Fragen, Betonung in komplexen Sätzen)
- Mir sind keine spezifischen Probleme aufgefallen
6. Vokabelaufbau
Wie lernst du neue Vokabeln?
- Durch das Lesen von Büchern, Artikeln oder Blogs
- Mithilfe von Karteikarten (physisch oder digital)
- Filme, Serien oder Videos mit Untertiteln schauen
- Indem ich Wörter im Kontext lerne (z.B. beim Hören oder Sprechen)
- Ich konzentriere mich nicht speziell auf das Lernen von Vokabeln
Welche Art von Vokabular möchtest du erweitern?
- Alltagsvokabular (z.B. Essen bestellen, nach dem Weg fragen)
- Geschäftsvokabular (z.B. Besprechungen, Präsentationen)
- Akademisches Vokabular (z.B. Forschungspapiere lesen, Aufsätze schreiben)
- Vokabular für Hobbys oder Interessen (z.B. Reisen, Sport, Kochen)
- Umgangssprache, Idiome oder Phrasal Verbs
- Ich habe keinen spezifischen Bereich für die Erweiterung des Vokabulars
7. Herausforderungen und Hindernisse
Was findest du am herausforderndsten, wenn es darum geht, dein Englisch zu verbessern?
- Mangelnde Zeit zum Üben
- Angst, Fehler zu machen, wenn ich spreche
- Schwierigkeiten, Muttersprachler oder fließende Sprecher zu finden, um mit ihnen zu üben
- Schwierigkeiten, schnelles oder undeutliches Sprechen zu verstehen
- Vergessen, was ich gelernt habe
- Grammatik- oder Vokabularprobleme
- Mangel an Motivation oder Konsistenz
- Andere (bitte erklären): ____________________________
Was hat dir in der Vergangenheit geholfen, Herausforderungen zu überwinden?
- Regelmäßiges Üben und Wiederholen
- Teilnahme an immersiven Aktivitäten (z.B. Reisen, Filme schauen)
- Regelmäßiges Sprechen mit einem Sprachpartner
- Die Verwendung spezifischer Lernwerkzeuge (z.B. Apps, Online-Kurse)
- Klare Ziele setzen und Fortschritt verfolgen
- Feedback von Lehrern oder Sprachpartnern einholen
- Andere (bitte erklären): ____________________________
What Do I Do to Improve My English?
1. Current Study Routine
- How often do you practice English?
- Daily
- Several times a week
- Once a week
- Occasionally (less than once a week)
- In what ways do you currently practice English?
- Speaking with a language partner
- Watching movies or TV shows in English
- Listening to podcasts, radio, or audiobooks
- Reading articles, books, or blogs
- Writing in English (e.g., journaling, emailing)
- Using language learning apps (e.g., Duolingo, Babbel, Memrise)
- Attending language classes or conversation groups
- Studying grammar rules and vocabulary lists
- Other (please specify): _______________________
- What types of activities do you enjoy most when practicing English?
- Conversation and speaking practice
- Listening to native speakers
- Watching media in English (TV, movies, YouTube, etc.)
- Reading and comprehension
- Writing and composition
- Grammar exercises
- Vocabulary expansion
- Other (please explain): _________________________
2. Self-Study and Independent Practice
- How much time do you dedicate to English practice each week?
- Less than 1 hour per week
- 1-3 hours per week
- 4-7 hours per week
- More than 7 hours per week
- How do you measure your progress in English?
- I use language exams or tests (e.g., TOEFL, IELTS, CEFR tests)
- I track vocabulary I learn (through flashcards, apps, or a notebook)
- I set specific speaking, listening, or writing goals and check if I meet them
- I feel more confident when speaking or listening in English
- I see fewer mistakes when I write or speak
- Other (please explain): _________________________
- How do you keep track of new vocabulary or grammar rules you’ve learned?
- Flashcards (physical or digital)
- Vocabulary notebook
- Language learning apps (e.g., Anki, Quizlet)
- Using new vocabulary in conversation or writing
- I don’t track vocabulary or grammar systematically
3. Speaking and Listening Practice
- How often do you practice speaking in English?
- Daily
- A few times a week
- Once a week
- Less than once a week
- What do you do to practice speaking?
- Have conversations with a language partner
- Speak to myself (self-talk, practicing aloud)
- Record myself speaking and listen back
- Join a speaking club or attend conversation groups
- Engage in role plays or simulations (e.g., practice job interviews, ordering food)
- Other (please describe): ___________________________
- What kind of listening practice do you do?
- Listen to podcasts or radio in English
- Watch movies or shows in English (with or without subtitles)
- Listen to audiobooks or TED Talks
- Practice listening to native speakers in real-life situations (e.g., conversations, lectures)
- Use listening exercises in language learning apps or websites
- Other (please describe): ___________________________
4. Writing and Grammar
- Do you write in English regularly?
- Yes, every day
- Several times a week
- Occasionally (once a week or less)
- Not at all
- How do you practice writing in English?
- Keeping a daily journal or blog
- Writing emails or messages in English
- Writing short stories, essays, or reports
- Participating in online forums or chat groups in English
- Completing exercises in workbooks or apps
- Other (please specify): ___________________________
- How do you practice grammar?
- Grammar workbooks or apps
- Focusing on specific grammar points in speaking or writing
- Taking grammar quizzes or tests
- Watching videos that explain grammar
- I don’t practice grammar systematically
5. Pronunciation and Accent
- What do you do to practice pronunciation?
- Repeat words or phrases after native speakers (e.g., shadowing)
- Use pronunciation apps (e.g., Elsa Speak, Forvo)
- Record myself speaking and compare with native speakers
- Focus on specific sounds or words I find difficult
- I don’t specifically practice pronunciation
- Are there any particular pronunciation issues you struggle with?
- Vowel sounds (e.g., ‘a’ in “cat” vs. ‘a’ in “car”)
- Consonants (e.g., ‘th’ sounds, ‘s’ vs. ‘sh’)
- Stress patterns in words or sentences
- Intonation (e.g., rising intonation in questions, stress in complex sentences)
- I haven’t noticed any specific issues
6. Vocabulary Building
- How do you learn new vocabulary?
- Through reading books, articles, or blogs
- Using flashcards (physical or digital)
- Watching movies, shows, or videos with subtitles
- By learning words in context (e.g., when listening or speaking)
- I don’t specifically focus on learning vocabulary
- What kind of vocabulary do you want to expand on?
- Everyday vocabulary (e.g., ordering food, asking for directions)
- Business vocabulary (e.g., meetings, presentations)
- Academic vocabulary (e.g., reading research papers, writing essays)
- Vocabulary for hobbies or interests (e.g., travel, sports, cooking)
- Slang, idioms, or phrasal verbs
- I don’t have a specific area for vocabulary expansion
7. Challenges and Barriers
- What do you find most challenging about improving your English?
- Lack of time to practice
- Fear of making mistakes when speaking
- Difficulty finding native or fluent speakers to practice with
- Difficulty understanding fast or unclear speech
- Forgetting what I’ve learned
- Grammar or vocabulary issues
- Lack of motivation or consistency
- Other (please explain): ____________________________
- What has helped you overcome challenges in the past?
- Regular practice and repetition
- Engaging in immersive activities (e.g., traveling, watching movies)
- Speaking regularly with a language partner
- Using specific learning tools (e.g., apps, online courses)
- Setting clear goals and tracking progress
- Seeking feedback from teachers or language partners
- Other (please explain): ____________________________